O dispositivo estabelece um plano de experimentação trienal para atividades relacionadas à inclusão escolar
Promover a inclusão educativa de estudantes e alunos com elevado potencial, reforçar a colaboração entre a escola, a família e os serviços de saúde e potenciar o investimento nas suas capacidades como orientação estratégica das políticas educativas nacionais. Essa é a intenção do projeto de delegação governamental que acaba de ser aprovado, por braço levantado, pelo Senado. Os grupos parlamentares do Partido Democrático, Movimento Cinco Estrelas e Aliança Verde e de Esquerda abstiveram-se. O texto agora segue para apreciação da Câmara.
Para este tipo de aluno, o texto prevê que seja oferecida uma definição clara, reconhecendo as suas necessidades educativas especiais específicas, bem como percursos educativos personalizados. O governo é chamado a emitir, no prazo de um ano, decretos legislativos consistentes com os princípios e critérios estabelecidos pelo Parlamento que incluem o direito à educação e medidas de combate ao abandono escolar, aconselhamento contínuo e individualizado às famílias e critérios uniformes para a adopção de planos de ensino personalizados e adequados às necessidades educativas de cada indivíduo. O dispositivo estabelece um plano de experimentação trienal para atividades relacionadas à inclusão escolar. As escolas também poderão participar online, promovendo atividades específicas, cursos de formação de professores e iniciativas que visam a inclusão. Sujeito ao consentimento das famílias, as escolas podem ativar intervenções para a identificação atempada de alunos sobredotados. O resultado desta actividade não equivale, contudo, a um reconhecimento formal de elevado potencial cognitivo. A coordenação e monitorização do plano de saúde serão confiadas a uma comissão técnico-científica, composta por representantes do Ministério da Educação e Mérito, do Ministério da Saúde, do Indire e do Invalsi. Ao final da experiência, o ministério enviará às Câmaras um relatório sobre os resultados do Plano, para avaliar os resultados e definir eventuais desdobramentos regulatórios.
