Livro “A Escola que levo comigo” reúne trabalhos dos finalistas do 4.º ano de Sines

O agrupamento de escolas de Sines apresentou, na passada sexta-feira, no auditório da Escola Vasco da Gama, o livro “A Escola que Levo Comigo”, que reúne textos e ilustrações dos 137 alunos finalistas do 4.º ano de escolaridade.

O livro, que surgiu no âmbito do projeto “Aventura(-te) com as Letras” dinamizado pelo agrupamento, desafiou todos os alunos das oito turmas do 4.º ano de escolaridade das quatro escolas básicas a recordarem o seu percurso no 1.º ciclo com um texto e uma ilustração.

Para a diretora do Agrupamento de Escola de Sines, Bernardette Almeida, o projeto contribui para realçar outras competências estabelecidas pelos alunos, além da leitura e da escrita, nomeadamente a criatividade, a sensibilidade artística e sócio emocional.

“A leitura e a escrita são competências essenciais para o sucesso integral dos nossos alunos, na escola e na sua vida futura, tanto a nível pessoal, como profissional, uma vez que promovem a aprendizagem, o desenvolvimento intelectual, a aquisição de conhecimento, o pensamento crítico, a capacidade de análise, a organização de ideias, de argumentação, de comunicação com os outros de forma mais eficaz”, defendeu.

E acrescentou que, “num mundo cada vez mais digital e global, onde a informação circula de forma aberta na internet, passam a ser ainda mais relevantes a capacidade de ler e interpretar textos de forma crítica”.

A Câmara de Sines patrocinou a edição do livro, o que possibilitou a distribuição gratuita a todos os alunos.

Para o vereador da educação, Fernando Ramos, com este apoio, o município “associa-se aos objetivos do projeto ‘Aventura-(te) com as Letras’ e partilha da felicidade que é dar a estes alunos um objeto que, daqui a muitos anos, lhes vai trazer à memória estes anos essenciais na história das suas vidas”.

O projeto do livro “A Escola que levo Comigo” foi dinamizado por Sofia Araújo, psicóloga dos Serviços Técnico Pedagógicos do Agrupamento, com montagem de Carlos Barbosa, docente de EV/ET, e intervenção das professoras titulares e de outros professores e técnicos do agrupamento.